7月21日上午，大连市经济贸易学校在龙江路校区报告厅隆重举行师德师风建设总结大会，为师德师风建设教育活动画上句号。大会由党委办公室主任韩艳娇同志主持，全体教职工出席。

为进一步加强教师职业道德修养，规范教师职业行为，引导广大教师立德树人、为人师表、形成良好教风、师风，学校制定了《大连市经济贸易学校 大连市经贸高级中学师德师风建设教育活动方案》，统筹谋划了一系列师德师风建设教育活动，并于2022年下半年正式启动。为保证系列活动持续发力，学校将师德师风建设教育活动纳入2023年重点工作，在统筹兼顾各项工作任务基础上，本学期继续开展师德师风建设教育活动，截至本学期末为系列活动画上了圆满句号，而这也只是活动的结束，我校师德师风建设工作才刚刚步入良性轨道，未来将继续健全师德建设长效机制，推动师德建设常态化长效化。

会上对师德标兵和中专部校级优质课获得者进行了表彰（高中部校级优质课证书前期已颁发）。

半年多的师德师风建设系列活动中，学校党委统筹谋划，各个部门通力合作，教师员工积极参与，展现了经贸学校昂扬向上的精神风貌，主要呈现出以下特点：一是加强组织领导，强化师德建设观念。成立以校长为组长，其它校级领导为副组长，各部门负责人为成员的师德师风建设领导小组，统抓学校师德师风建设工作。在重要的时机、场合和节点，及时予以警示和提醒，做到师德教育经常化、制度化，筑牢师德建设观念。二是强化活动赋能，增强师德建设价值。从上学期开始，我校高中部和中专部陆续开展了师德师风建设活动之全体教师公开课暨优质课评选活动，整个评选活动面向全体教师，本着公开、公正、公平的原则进行，讲课教师认真备课、精心设计，相关学科教师主动听课、相互交流、取长补短，活动充分展示了老师们扎实的教学基本功。三是树立师德典型，充分发挥示范作用。为挖掘典型，树立榜样，学校开展了评选表彰“师德标兵”活动。接下来，学校将加大宣传力度，弘扬新风尚，传播正能量，树立良好的教师职业形象，创建积极向上新局面，促进师德建设工作健康发展。四是严格考核评价，落实师德第一标准。将师德考核摆在教师考核的首要位置，坚持多主体多元评价，以事实为依据，定性与定量相结合，提高评价的科学性和实效性，全面客观评价教师的师德表现。强化师德考核结果的运用，师德考核不合格者年度考核则评定为不合格，并取消在教师职称评聘、推优评先、表彰奖励等方面的资格。全体教职工共同签订了师德承诺书，以发挥全员监督、互相监督的评价机制。五是加强专家引领，强化师德理论提升。在半年多的师德师风建设教育活动期间，通过“请进来”，邀请专家、学者、名师到校传经送宝，共开办四期经贸讲坛，从心理层面、业务层面、个人修养、职业规划等多方面为老师指点迷津，不断强化师德理论修养和提升综合素养。六是严格师德督导，建立多元监督体系。完善多方广泛参与、客观公正科学合理的师德师风监督机制。畅通举报渠道，通过校园网、微信公众号、校内公示等形式，设立专门举报电话和信箱，受理家长和社会投诉举报，接受社会监督。

在师德师风建设的道路上，我们一直在努力前行，下一步的工作重点将主要体现在以下三方面：一是突出课堂育德。充分发挥课堂主渠道作用，引导广大教师守好讲台主阵地，将立德树人放在首要位置，融入渗透到教育教学全过程，以心育心、以德育德、以人格育人格。把握学生身心发展规律，实现全员全过程全方位育人，增强育人的主动性、针对性、实效性，避免重教书轻育人倾向。二是突出典型树德。大力宣传新时代广大教师阳光美丽、爱岗敬业、甘于奉献、改革创新的新形象。深入挖掘优秀教师典型，综合运用授予荣誉、事迹报告、媒体宣传等手段，充分发挥典型引领示范和辐射带动作用。组织教师中的优秀典型开展师德宣讲。把一线优秀教师请进课堂，用真人真事诠释师德内涵。三是突出规则立德。强化教师的法治和纪律教育。以学习《中华人民共和国教师法》、新时代教师职业行为十项准则系列文件等为重点，提高全体教师的法治素养、规则意识，提升依法执教、规范执教能力。强化纪律建设，全面梳理教师在课堂教学、关爱学生、师生关系、社会活动等方面的纪律要求，开展系统化、常态化宣传教育。加强警示教育，引导广大教师时刻自重、自省、自警、自励，坚守师德底线。

师德师风建设永无止境，希望广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一，争做“四有”好老师，全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，共同助力学校向着更高更强的目标奋勇前进。

撰稿：杨  昊

审核：李健平