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地震逃生应急演练 开启新学期“安全教育第一课”

2024年9月6日上午,校园内弥漫着紧张而有序的气氛,一场旨在强化师生应急避险能力、提高校园安全保障水平的地震逃生应急演练拉开序幕。全校师生积极参与,共同打造了一堂生动且意义深远的安全教育实践课。


知识先行,防震常识深入人心

演练前,学生科对本次地震疏散演练进行周密部署,明确各岗位教师职责,根据班级位置进行了详细规划,确保本次地震逃生演练安全有序进行。学生科老师在演练开始前通过广播对2024级新生进行防震安全教育,让新生们熟悉遇到地震避险的方法,帮助学生掌握应急逃生的本领。


哨声为令,有序疏散彰显秩序

9:50分,倒计时警报响起,地震应急疏散演练正式开始!全校师生立即停止活动,以最快速度迅速抱头、躲在桌下,学生们尽量蜷曲身体,降低身体重心,尽可能保护头部和眼睛,并远离窗户和吊灯,避免受到伤害。当震感间隙时,老师的哨声作为信号,启动疏散行动。在疏散过程中,同学们谨遵逃生要领,弯腰、用书本护住头部,迅速且有序沿着预先分配的路线有序疏散。老师们各司其职,维持秩序,确保每位学生安全撤离。


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操场集结,清点人数保障安全

全体师生迅速撤离到操场的安全区域后,各班班长立刻清点人数,检查是否有受伤学生,并及时向学生科老师汇报人数,确保所有师生无一疏漏,安全撤离。


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总结提升,演练成果强化安全

本次地震逃生应急演练共用时3分。学生科老师对演练进行总结,对师生的整体表现给予了充分的肯定,对存在的问题进行了指正。整个演练在紧张、有序的氛围下顺利完成,所有师生都按计划行动,达到了预期效果。


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校园安全无小事。学校始终将安全教育放在最重要的位置,坚持做好一学期进行两次消防安全演练,每周进行两次应急疏散演练的工作。全校师生以此次演练为契机,增强自我保护意识,提高发生危险时自救、逃生的能力,让安全成为一种文化,以敬畏之心强化安全意识,筑牢安全防线。


撰稿:周 彦

初审:封 利

编辑:葛 虹

排版:邵 倩

复审:李文东

终审:李健平

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