为深入推进学校课程思政建设，明确下一阶段教学工作重点，近日，学校召开教研会议及专题培训，全体教学管理干部、教研组长及专业带头人共同参与，为课程思政落地见效凝聚共识、规划路径。

教研总体会议：锚定方向+专题培训，明确课程思政建设核心任务

10月16日，学校召开教研总体会议，各科室科长、教研组长及专业带头人参会，教务主任主持会议并开展专题培训。教务主任系统部署学校下一阶段以“课程思政建设”为核心的教学任务，并开展专题培训，详细拆解各学科、各专业与思政融合的具体方法。她提出，课程思政要以“立德树人”为根基，明确“增强家国情怀、培养职业精神、树立正确价值观、提升校园归属感”的育人目标，深挖不同学科的课程思政。

科室教研会议：精准落地，探索学科思政特色路径

会后，各科室迅速组织内部教研会，围绕总体会议要求展开深入研讨，将思政元素与专业教学深度融合，确保课程思政在科室层面精准落地。语文教研組重点交流经典诗词朗诵、散文品德赏析等教学活动的思政渗透方法，明确通过写作主题引导学生树立正确价值观；数学教研組针对数学应用中的社会责任引导等内容设计教学方案，计划将是非辨别能力培养与逻辑思维训练相结合；各专业科室则结合自身特色展开讨论，电气设备运行与控制专业聚焦操作严谨性与安全意识，老年人服务与管理专业围绕奉献精神与职业耐心，电子商务专业突出诚信经营理念。

此次系列教研会议，既是学校对课程思政建设的统筹规划，也是各学科探索育人路径的具体实践。学校将在今后的间周教研、月度听评课以及优质课评选等活动中持续推动课程思政建设走深走实，为培养德才兼备的新时代技能人才奠定坚实基础。

撰稿：杨 卓

编辑：葛 虹

排版：邵 倩

初审：韩艳娇

复审：王 政

终审：李健平