为进一步加强学校学生管理，提升班主任队伍的教育管理专业能力，筑牢师德师风建设根基，近日，学校特邀辽宁师范大学顾聪教授，开展《教育惩戒的尺度与温度：合法合规与人文关怀》专题培训。学校主管副校长、学生科成员及全体班主任参加培训。

顾聪教授以教育惩戒的尺度与温度为核心，从价值立场、权限红线、公平伦理三个维度剖析教育惩戒的尺度，明确其是国家教育权的实施体现，也是学校治理能力和教师专业自主权的重要彰显；结合2020年《中小学教育惩戒规则（试行）》，清晰划分一般、较重、严重三个惩戒等级及实施主体，划定身体伤害、人格侮辱等绝对不可触碰的惩戒红线。同时，顾教授从日常实践、班级管理、协同治理方面阐释教育惩戒的温度，强调惩戒的本质是教育，需融入人文关怀，教师要培养伦理敏感性，运用伦理决策四步法应对复杂教育情境，兼顾学生、教师、家长三方权利，谋求教育共识。此外，顾教授还结合手机管理、学生顶撞、家长护犊等一线常见困境，给出三阶递进法、三句话钥匙等实操性解决策略，剖析教育惩戒的风险成因，并提出建立透明沟通机制、专业回应社会关切等应对措施。

顾教授是辽宁师范大学教育学部博士生导师，长期深耕教师职业道德、教育政策与学校治理研究，拥有深厚的理论功底和丰富的培训经验。她的讲座深入浅出，教师们受益匪浅。学生科负责人对参加此次培训的全体班主任提出要求，将所学所悟运用到班级管理和教育教学实践中，严守教育惩戒尺度，传递教育人文温度，做到依法执教、用心育人，不断提升自身专业素养和育人能力。

此次专题培训，为学校班主任队伍搭建了优质的学习交流平台，有效破解了一线教育惩戒中的困惑与难题。学校将持续加强班主任队伍建设，以专业能力提升推动学校教育教学工作高质量发展，为学生的健康成长保驾护航。

撰稿：周 彦

初审：封 利

编辑：葛 虹

排版：邵 倩

复审：韩艳娇

终审：王 政